[1]
Ranadhana, A. 2020. Studi Literatur Pada Model Pembelajaran ICARE Terhadap Keterampilam Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Momentum&Impuls. COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika. 7, 1 (Jun. 2020), 27–34. DOI:https://doi.org/10.30738/cjipf.v7i1.6390.