Ranadhana, Ari. 2020. “Studi Literatur Pada Model Pembelajaran ICARE Terhadap Keterampilam Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Momentum&Impuls”. COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 7 (1):27-34. https://doi.org/10.30738/cjipf.v7i1.6390.