Ranadhana, A. (2020) “Studi Literatur Pada Model Pembelajaran ICARE Terhadap Keterampilam Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Momentum&Impuls”, COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 7(1), pp. 27–34. doi: 10.30738/cjipf.v7i1.6390.