Ranadhana, A. “Studi Literatur Pada Model Pembelajaran ICARE Terhadap Keterampilam Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Momentum&Impuls”. COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, vol. 7, no. 1, June 2020, pp. 27-34, doi:10.30738/cjipf.v7i1.6390.