Peningkatan pengetahuan remaja tentang kesehatan mental dengan menggunakan media audiovisual

Romadhiyana Kisno Saputri; Ria Indah Kusuma Pitaloka; Kharisma Kusuma  Pratiwi; Puji Aning Nur  Nadhiffa

doi:10.30738/ad.v6i1.13882

Authors

Romadhiyana Kisno Saputri Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri, Indonesia
Ria Indah Kusuma Pitaloka Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri, Indonesia
Kharisma Kusuma Pratiwi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri, Indonesia
Puji Aning Nur Nadhiffa Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30738/ad.v6i1.13882

Keywords:

Pengetahuan, Remaja, Kesehatan Mental, Audio visual

Abstract

Kesehatan mental pada remaja akhir-akhir ini menjadi perhatian serius karena prevalensi gangguan mental pada remaja meningkat dan remaja saat ini sangat rentan terkena gangguan mental. Pengetahuan remaja terkait kesehatan mental dapat meningkat dengan pemberian penyuluhan menggunakan media yang tepat. Media audio visual, khususnya video terbukti memiliki efektivitas yang lebih baik dibandingkan media lain dalam meningkatkan pengetahuan remaja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan mental dengan menggunakan media audiovisual. Kegiatan dilakukan dengan menggunakan metode penyuluhan dan media audio visual yaitu video. Hasil kegiatan adanya peningkatan pengetahuan sasaran sebesar 42%. Evaluasi kegiatan menujukkan sebanyak 78% sangat puas terhadap kegiatan penyuluhan dan 86% sangat puas terhadap materi yang disajikan. Media audio visual berupa video mampu meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan mental.

Improving adolescents' knowledge about mental health using audiovisual media

Abstract: Mental health in adolescents has recently become a serious concern because the prevalence of mental disorders in adolescents is increasing and today's youth are very vulnerable to mental disorders. Adolescent knowledge related to mental health can be increased by providing counseling using the right media. Audio-visual media, especially video, has proven to be more effective than other media in increasing adolescent knowledge. This community service activity aims to increase youth knowledge about mental health by using audiovisual media. Activities are carried out using counseling methods and audio-visual media, namely video. The result of the activity is an increase in target knowledge by 42%. Evaluation of the activities showed that 78% were very satisfied with the counseling activities and 86% were very satisfied with the material presented. Audio-visual media in the form of videos can increase adolescents' knowledge about mental health.

References

Agustina, D., Khairiah, A., Ramadhani, A., & Hrp, P. A. A. (2022). Gambaran kesehatan mental remaja pada masa pandemi Covid-19 di Kelurahan Nelayan Indah. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 609–616.

Agustina, M. (2019). Efektivitas media penyuluhan audio visual dalam peningkatan sikap tentang perilaku berisiko pada kesehatan reproduksi remaja [Universitas Ahmad Dahlan]. In Universitas Ahmad Dahlan. http://eprints.uad.ac.id/14849/1/T1_1500029056_NASKAH PUBLIKASI.pdf

Arifin, Z., Mansyur, M. H., Abidin, J., & Mukhtar, U. (2022). Pendidikan dan kesehatan mental bagi remaja dalam persfektip Islam. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 188–194. https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v5i2.1918

Caesar, D. L., & Prasetya, B. A. (2020). Efektifitas media poster dalam meningkatkan pengetahuan sanitasi dasar di SDN 01 Wonosoco Undaan Kudus. J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1), 83–91. https://doi.org/10.35329/jkesmas.v6i1.655

Darni, D., Deswandi, D., Wildawelis, W., & Sepriadi, S. (2018). Latihan keterampilan masase terpadu bagi siswa pengurus osis untuk peningkatan pelayanan UKS di SMP Negeri 8 Padang. Abdimas Dewantara, 1(2), 45–55. https://doi.org/10.30738/ad.v1i2.2808

Dewie, A., Mangun, M., & Safira, I. (2022). Pengaruh media audiovisual terhadap pengetahuan remaja tentang pernikahan anak di Posyandu Remaja Gawalise. Poltekita: Jurnal Ilmu …, 16(2), 152–156. http://www.jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/JIK/article/view/992

Erianti, S., & Adila, D. R. (2019). Penyuluhan berbasis multimedia dalam mencegah perilaku seks pada remaja di SMU Negeri 11 Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 3(2), 71–75.

Fatimah, F., Selviana, S., Widyastutik, O., & Suwarni, L. (2019). Efektivitas media audiovisual (video) terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap kelompok masyarakat tentang program G1R1J. Jurnal Kesmas (Kesehatan Masyarakat) Khatulistiwa, 6(2), 44. https://doi.org/10.29406/jkmk.v6i2.1767

Handayani, S., & Nur Ayunin, El. (2022). Edukasi kesehatan mental remaja dengan pendekatan i-help di SMA Muhammadiyah 15 Dki Jakarta. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 8(1), 200–204. https://doi.org/10.33023/jikep.v8i1.984

Handini, M. D. S. (2021). Efektivitas media video dan leaflet untuk pendidikan kesehatan reproduksi siswi kelas 5 SD Muhammadiyah Sokonandi. E-Jurnal Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan, 10(3), 278–282.

Indah, J., & Junaidi. (2021). Efektivitas penggunaan poster dan video dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang buah dan sayur pada siswa dayah terpadu Inshafuddin. Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan, 2(2), 129–135.

Janitra, P. A., Prihandini, P., & Aristi, N. (2021). Pemanfaatan media digital dalam pengelolaan kesehatan mental remaja di era pandemi. Buletin Udayana Mengabdi, 20(1), 18–23.

Kusumastuty, I., Nugroho, F. A., Prihandini, Z. P., Cempaka, A. R., Ariestiningsih, A. D., & Handayani, D. (2021). Pemanfaatan video edukasi dalam perbaikan pengetahuan gizi pada remaja. Smart Society Empowerment Journal, 1(3), 76–80. https://doi.org/10.20961/ssej.v1i3.56215

Lestarina, N. N. W. (2021). Pendampingan remaja sebagai upaya peningkatan kesehatan mental remaja di Desa Laban Gresik. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ITK (PIKAT), 2(1), 1–6. https://doi.org/10.35718/pikat.v2i1.332

Meidiana, R., Simbolon, D., & Wahyudi, A. (2018). Pengaruh edukasi melalui media audio visual terhadap pengetahuan dan sikap remaja overweight. Jurnal Kesehatan, 9(3), 478. https://doi.org/10.26630/jk.v9i3.961

Nurhaeni, A., Marisa, D. E., & Oktiani, T. (2022). Peningkatan pengetahuan tentang gangguan kesehatan mental pada remaja. Jurnal Psikologi Konseling, 20(1), 29–34.

Prasetyo, A. E. (2021). Edukasi mental health awareness sebagai upaya untuk merawat kesehatan mental remaja dimasa pandemi. Journal of Empowerment, 2(2), 261. https://doi.org/10.35194/je.v2i2.1757

Putri, T. H., Fahdi, F. K., & Fujiana, F. (2022). Peningkatan pengetahuan kesehatan mental pada remaja melalui edukasi selama wabah COVID-19. MARTABE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(8), 2995–3000.

Rahmayanthi, D., Moeliono, M. F., & Kendhawati, L. (2021). Kesehatan mental remaja selama pandemi COVID-19. Jurnal Ilmiah Psikologi, 23(1), 91–101. http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1417

Rozali, Y. A., Sitasari, N. W., & Lenggogeni, A. (2021). Meningkatkan kesehatan mental di masa pandemic. Jurnal Abdimas, 7(2), 109–113. https://doi.org/10.47007/abd.v7i2.3958

Sari, L. A. (2019). Efektivitas media booklet dan leaflet terhadap pengetahuan remaja putri tentang dampak kehamilan remaja. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 1(2), 47–53. https://doi.org/10.35971/jjhsr.v1i2.2388

Syarifuddin, S., & Ponseng, N. A. (2021). Penyuluhan kesehatan mental di masa pandemi Covid-19. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 850. https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6551

Yustikasari, Anisa, R., & Dewi, R. (2022). Pemanfaatan program implementasi promosi kesehatan : promosi kesehatan mental pada remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 430–438.