Rufaidah, D. (2017) “MODEL TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA”, Caraka: Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya, 1(2), pp. 14–19. doi: 10.30738/caraka.v1i2.1595.