Manajemen Meningkatkan Minat Wirausaha Siswa SMK

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat wirausaha siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), kendala-kendala yang dihadapi dalam menumbuhkan minat wirausaha siswa SMK, dan menemukan model pengembangan minat wirausaha siswa SMK. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Sumber data pada penelitian adalah siswa kelas XII Program studi TKRO SMK Al Ghozali Mirit, Kebumen, dengan asumsi bahwa diharapkan kelas XII sudah memiliki tingkat kematangan tertentu dalam menilai strategi dan metode pembelajaran Kewirausahaan serta dapat menilai minat wirausahanya sendiri. Sampel penelitian ini adalah sebagian dari populasi tersebut yang diambil secara acak sederhana (Simple Random Sampling). Informan dalam penelitian ini, para guru SMK dan akademisi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat berwira usaha siswa SMK Al Ghozali Mirit, Kebumen sudah cukup. Hal ini disebabkan beberapa faktor antara lain : Adanya dukungan orangtua, adanya pengetahuan berwirausaha, guru mata pelajaran kewirausahaan yang kompeten, namun masih terkendala oleh kurangnya sarana dan prasarana dalam pembelajaran dan laboratorium kewirausahaan. Model pembelajaran kewirausahaan yang dilakukan di SMK Al Ghozali Mirit, Kebumen, sudah mendukung dalam menumbuhkembangkan minat berwirausaha siswa. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah pada umumnya kurang memadai sebagai tempat praktek dan labororium kewirausahaan.