Strategi Pembelajaran Online dimasa Pandemi Covid-19 di TK PKK Widodo Ngemplak Sleman

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi yang dapat digunakan Taman Kanak-Kanak (TK) PKK Widodo dalam masa pandemic covid-19 agar kegiatan dapat berjalan dengan maksimal. Pada penelitian ini dipaparkan hal-hal yang dapat dilakukan Taman Kanak-Kanak PKK Widodo seperti, kegiatan belajar, kerjasama dengan orangtua, metode dan strategi pembelajaran yang diterapkan, serta media yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di masa pandemic. Penelitian ini menggunakan Metode kualitatif, yaitu penelitian yang mengacu pada teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara mendalam dengan 6 pendidik diantaranya 1 kepala sekolah, 5 pendidik pendamping dan 1 orang tua wali.  Penelitian dilakukan selama 1 bulan, dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian  dilapangan dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran yang dilakukan saat ini cukup efektif. Meskipun ada beberapa hambatan yang menganggu pembelajaran jarak jauh seperti masalah interaksi sosial pendidik dengan anak, dan masalah jaringan internet.