Penggunaan Media Pembelajaran Digital yang Inovatif pada Pembelajaran Fisika di SMAK Kesuma Mataram dalam Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui manfaat penggunaan media pembelajaran digital yang inovatif di masa pandemi covid- 19. Media pembelajaran yang inovatif diharapkan mampu memberikan solusi pada pembelajaran Fisika. Oleh karena itu, peran pihak terlibat seperti guru, orang tua dan pemerintah sangat diharapkan demi terwujudnya pendidikan yang efektif dan efisien di tengah wabah penyakit yang melanda dunia saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data diperoleh dari sumber data primer yaitu hasil wawancara dengan guru Fisika di SMAK Kesuma Mataram, dan sumber data sekunder baik dari buku, jurnal dan sumber reverensi lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMAK Kesuma merupakan salah satu lembaga pendidikan yang tanggap terhadap pandemi covid 19. Hal ini terbukti dengan adanya pembelajaran yang sudah memanfaatkan media pembelajaran digital yang inovatif , yaitu: Pertama, penyusunan modul pembelajaran berbasis digital yaitu e-modul yang meliputi materi pembelajaran dan penilaian berbasis digital. Kedua, media pembelajaran utama yaitu  Zoom meeting dan Google meet didukung dengan platform digital lainnya seperti WhatsApp, Google Classroom, LMS (Learning Management System) yang dikembangkan SMAK Kesuma Mataram, dan YouTube. Ketiga, fleksibilitas interaksi dalam pembelajaran yang tidak terikat pada ruang dan waktu sebagaimana pembelajaran secara tatap muka.