Pembelajaran Menyenangkan Menggunakan Aplikasi Quizizz di Kelas VI SD Negeri Trengguno

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah sebagai sarana untuk mengetahui pembelajaran secara daring pada masa pandemi ini menyenangkan dan tidak membosankan bagi siswa kelas VI SD Negeri Trengguno.Hal ini dipicu dari kejenuhan siswa saat mengerjakan tugas tetapi sering terlambat dalam mengumpulkan tugasnya dan jika tidak ditegur guru maka siswa tidak akan mengumpulkan . Keberhasilan pendidikan sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru mengarahkan kegiatan pembelajaran sehingga siswa mampu menerima pelajaran dengan baik. BDR ini pembelajaran masih didominasi oleh guru dengan metode penugasan dan ceramah sehingga kurang menarik dan membosankan. Dengan kondisi tersebut maka guru berpikir agar mampu memberikan pembelajaran yang menyenangkan dan siswa dapat aktif secara bersama-sama .Pada penelitian ini penulis menggunakan aplikasi  quizizz sebagai sarana pemebelajaran. Dengan penggunaan aplikasi tersebut pada kenyataanya siswa sering bertanya kapan akan dibagi link quizizz.Hasil dengan adanya pertanyaan tersebut dan permintaan link dari banyak siswa maka penulis menyimpulkan  sebagai guru jangan lah hanya memberikan materi, melihat video dan mengerjakan tugas saja tetapi bahwa pemberian soal yang menyenangkan  siswa hanya akan menganggap soal tersebut hanya permainan yang tidak membosankan tetapi menyenangkan.