Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Anak Kelompok B di Tk ABA Kwarasan Nglipar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar anak  yang dilakukan oleh peneliti di TK ABA Kwarasan Nglipar. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah murid TK ABA Kwarasan kelompok B. Responden pada penelitian ini sebanyak 19 responden dan dilakukan mulai bulan Juni sampai dengan Agustus tahun 2021. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan angket tentang penggunaan audio visual  pada Lembaga TK. Dari hasil temuan penelitian bahwa media pembelajaran audio visual dapat mempengaruhi minat belajar anak. Faktor pendukung dari penggunaan media pembelajaran audiovisual jenis video yaitu penggunaan dan pembuatannya sangat mudah dan efisien sehingga dapat memanfaatkan platform streaming youtube. Sedangkan faktor penghambat dari penggunaan media pembelajaran audiovisual jenis video ini pembuatan materinya membutuhkan waktu yang lama sehingga menyita waktu. Selain itu faktor penghambat adalah dari peserta didik yang masih kesulitan memahami materi dalam media pembelajaran audiovisual. Teknik Analisa data yang digunakan dalam penilitian ini menggunakan model sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel.