CRITICAL THINKING SKILL: KONSEP DAN INIDIKATOR PENILAIAN
DOI:
https://doi.org/10.30738/tc.v1i2.1945Keywords:
critical thinking skill, concept, indicator assessments.Abstract
References
Alec, F. 2009. Berpikir Kritis. Jakarta: Erlangga.
Barry, M. 2012. What skills will you need to succeed in the future? Phoenix Forward (online). Tempe, AZ, University of Phoenix.
Bonnie dan Potts. 2003. Strategies for Teaching Critical Thinking. Practical Assesment, Research & Evaluation. http://www.edresearch.org/pare/getvn.asp?v=4&n=3.
Ennis, R.H. 1995. Critical Thinking. New York: Prentice Hall.
Garnison. D. R., Anderson, T. & Archer, W. 2001. Critical Thinking and Computer Conferencing: A Model and Tool to Assess Cognitive Presence. http://communitiesofinquiry.com/documents/ CogPres_Final.pdf.
Facione, P. A., Sánchez, C. A., Facione, N. C., & Gainen, J. 2010. The disposition toward critical thinking. Journal of General Education, 44 (1), 1-25.
Patricia, C. S. 2010. Thinking Critically. Journal Aorn Volume 91 No 2. Hlm. 197-199.
Johnson, E. 2006. Contextual Teaching and Learning. Bandung: MLC.
Frydenberg, M., & Andone, D. 2011. Learning for 21 st Century Skills, 314–318.
Tilaar H.A.R. (2011). Pedagogik Kritis, Perkembangan, substansi, dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Hani, N, F,. 2015. Tenaga Kerja Idonesia Terancam Robot.https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20150406170255-199-44578/tenaga-kerja-indonesia-terancam-robot/.
Trilling, B. and Fadel, C. 2009. 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. San Francisco: Calif., Jossey-Bass/John Wiley & Sons, Inc.
________________. 2016. Kualitas Tenaga Kerja Terancam. https://www.pressreader.com/indonesia/kompas/20161004/281496455782227.
P21. 2007a. the Intellectual and Policy Foundations of the 21st Century Skills Framework. Washington DC: Partnership for 21st Century Skills.
Ryan D., S. 2015. How Critical Is Critical Thinking?. Michigan State University: East Lansing.
Redecker, C., et al. 2011.The Future of Learning: Preparing for Change. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
Richard, P & Linda, E. 2012.Critical Thinking: Competency Standards Essential to the Cultivation of Intellectual Skills, Part 5. Journal of developmental education Volume 36, Issue 1.
Wagner, T. 2010. Overcoming The Global Achievement Gap (online). Cambridge, Mass: Harvard University.
Waraporn, B, W., Kowat Tesaputa & Sri, A. 2017. Program Development for Primary School Teachers’ Critical Thinking. International Education Studies; Vol. 10, No. 2; 2017 Published by Canadian Center of Science and Education.
Wina, S. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Yasushi, G. 2016. Development of Critical Thinking with Metacognitive Regulation. International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2016). Niigata University.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Penulis yang mempublikasikannya dengan TAMAN CENDEKIA menyetujui persyaratan berikut:
Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak publikasi pertama dari Taman Cendekia dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain berbagi (menyalin dan mendistribusikan materi dalam media atau format) dan menyesuaikannya remix, transformasikan, dan bangunlah atas materi) pekerjaan untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial dengan pengakuan dari karya penulis dan publikasi awal di Taman Cendekia.
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi karya jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau mempublikasikannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam Taman Cendekia.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat mengarah pada pertukaran produktif, serta kutipan pekerjaan sebelumnya dan yang lebih besar (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).