KARAKTERISTIK TIPE PENGAMBILAN KEPUTUSAN ANGGARAN KEPALA SEKOLAH

Authors

  • Trisharsiwi Trisharsiwi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia
  • Wachid Pratomo Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30738/tc.v4i1.7716

Keywords:

characteristics, type, decision making, school principal

Abstract

This study set a goal to describe the characteristics types of educational budget decision making in Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta. The research was carried out over six months with research subjects: the Chairperson of the Ibu Pawiyatan Board, the Chairperson of the Taman Muda Ibu Pawiyatan Division, Teachers in the Taman Muda Ibu Pawiyatan, the treasury division, several staffs involved in the budgeting, parents involved in seeking funding sources, and people who were always critical in every decision making and budgeting, both at the level of the Mother Pawiyatan Board or in the Taman Muda Ibu Pawiyatan Division. Research data were collected using in-depth interviews, observation, and documentation. The research data were analyzed using the Huberman and Miles version of the data analysis technique consisting of data reduction, data presentation, and concluding. The results showed that the characteristics of the decision making type in the principal's education budget are situational, sometimes using his authority, but in certain situations involving the subordinates’ point of view democratically.

Author Biographies

Trisharsiwi Trisharsiwi, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Wachid Pratomo, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

References

Brown, J.H. 2005. Using research to support management decision making within the field of education. Management Decision. London Vol.43, Iss. 5/6; Pg. 691, 15 pgs.

Chong, PS., & Runyon, LR. 2004. In Search of concensus team decision budget agreement. International Journal of Educational management Vol. 18, No. 5, pp. 297-303.

Depdiknas, 2006. Kilas Balik Pendidikan Nasional 2006. Jakarta, Pusat Informasi dan Humas Depdiknas.

Harsono. 2007. Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan. Edisi revisi, cetakan I. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.

Harsono. 2008. Model-Model Pengelolaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hausmann, et al. 2008. Sequential evidence accumulation in decision making: The individual desired level of confidence can explain the extent of information acquisition. Judgmentand decision Making.Vol. 3, March 2008, pp. 229-243.

Miles, M.B. & Huberman, A.M. 2007. Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI-Press.

MLPT, 2008. Piagam dan Peraturan Besar Persatuan Tamansiswa: Keputusan Konggres XIX Persatuan Tamansiswa 2006. Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa

Moleong, L.J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Mulyono. 2008. Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Rafaely, Vered, Itiel E., Dror, & Remington, B. 2006. Information selectivity in decision making by younger and older adults. International Journal of Psychology Volume 41, 2006 - Issue 2.

Risyanto. 2006. “ Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan pengambilan keputusan SLTP N (studi deskriptif analistik pada SLTP N di kec Ciamis kabupaten Ciamis)â€, http://digilib.upi.edu/pasca/available/etd-0927106-0938000

Sugiyono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. 2007. Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sutopo, H.B. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University Press.

Tooley, S. & Guthrie, J. 2007. Budgeting in New Zealand secondary schools in a changing devolved financial management environment. Journal of Accounting & Organizational Change Vol. 3, No. 1, pp. 4-28.

Usman, H. 2008. Manajemen: Teori, Praktik & Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Williams, C. 2001. Manajemen, Buku 1. Penerjemah: Sabarudin Napitupulu. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

Wursanto, Ig. 2005. Dasar-dasar Ilmu Organisasi. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Downloads

Published

2020-06-21

How to Cite

Trisharsiwi, T., & Pratomo, W. (2020). KARAKTERISTIK TIPE PENGAMBILAN KEPUTUSAN ANGGARAN KEPALA SEKOLAH. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 4(1), 413–421. https://doi.org/10.30738/tc.v4i1.7716

Issue

Vol. 4 No. 1 (2020)

Section

Artikel

Citation Check

License

Penulis yang mempublikasikannya dengan TAMAN CENDEKIA menyetujui persyaratan berikut:

Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak publikasi pertama dari Taman Cendekia dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain berbagi (menyalin dan mendistribusikan materi dalam media atau format) dan menyesuaikannya remix, transformasikan, dan bangunlah atas materi) pekerjaan untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial dengan pengakuan dari karya penulis dan publikasi awal di Taman Cendekia.



Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi karya jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau mempublikasikannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam Taman Cendekia.

Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting pekerjaan mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat mengarah pada pertukaran produktif, serta kutipan pekerjaan sebelumnya dan yang lebih besar (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).