Sari, I. P., Suwandi, I. K., & Setyowati, S. (2018). PENGARUH METODE STORYTELLING TERHADAP KARAKTER KERJASAMA PADA SISWA KELAS III SD PUJOKUSUMAN YOGYAKARTA. Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 2(2), 231–238. https://doi.org/10.30738/tc.v2i2.3078