Subekti, Endar, and Tarto Sentono. 2016. “EFFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK BUBUT SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA”. Jurnal Taman Vokasi 4 (2):278-92. https://doi.org/10.30738/jtv.v4i2.513.