Subekti, E. and Sentono, T. (2016) “EFFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK BUBUT SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA”, Jurnal Taman Vokasi, 4(2), pp. 278–292. doi: 10.30738/jtv.v4i2.513.