Risky, N. M., & Istiqomah, I. (2019). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 5(2). https://doi.org/10.30738/trihayu.v5i2.4921