Rhosyida, N., Trisniawati, T., & Muanifah, M. T. (2020). JOYFUL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PECAHAN PADA KELAS INKLUSI. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 6(3). https://doi.org/10.30738/trihayu.v6i3.8153