Risky, Novianna Miska, and Istiqomah Istiqomah. 2019. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 5 (2). https://doi.org/10.30738/trihayu.v5i2.4921.