Ristiana, Fida, dan Yuli Prihatni. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA”. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 3, no. 1 (Maret 30, 2017). Diakses Juni 24, 2024. https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/trihayu/article/view/742.