[1]
Murnaka, N.P. and Manalu, R.I. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 6, 3 (Nov. 2018), 317–328. DOI:https://doi.org/10.30738/union.v6i3.2658.