[1]
Ardyanti, S.I. and Harini, E. 2015. HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT, SELF EFFICACY DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X KECANTIKAN SMK NEGERI SE-KECAMATAN UMBULHARJO. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 3, 1 (Mar. 2015). DOI:https://doi.org/10.30738/.v3i1.274.