[1]
Saparwadi, L. and Anita, Y. 2018. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Akselerasi dengan Siswa Regular. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 6, 3 (Nov. 2018), 349–358. DOI:https://doi.org/10.30738/union.v6i3.3087.