[1]
Seniasih, N.K., Andinasari, A. and Marhamah, M. 2019. Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 7, 3 (Dec. 2019), 391–402. DOI:https://doi.org/10.30738/union.v7i3.6018.