Dwi Rahayu, D., Franita, Y., & Dwi Pamungkas, M. (2022). Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 10(3), 307–318. Retrieved from https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/union/article/view/12789