Tona, T., Kesumawati, N., & Marhamah, M. (2019). Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran LAPS-Heuristic. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 7(3), 417–426. https://doi.org/10.30738/union.v7i3.6005