SHOLIHAH, D. A.; SHANTI, W. N.; ABDULLAH, A. A. Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika. Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 383–390, 2019. DOI: 10.30738/union.v7i3.5844. Disponível em: https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/union/article/view/5844. Acesso em: 1 feb. 2023.