Sholihah, D. A., Shanti, W. N. and Abdullah, A. A. (2019) “Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika”, Union : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 7(3), pp. 383–390. doi: 10.30738/union.v7i3.5844.