[1]
K. Krestiwi, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menumbuhkan Metakognisi dan Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di Kelas VIII MTsN Jakarta”, Union J. Ilm. Pendidik. Mat., vol. 5, no. 3, Nov. 2017.