[1]
D. Dwi Rahayu, Y. Franita, and M. Dwi Pamungkas, “Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”, Union J. Ilm. Pendidik. Mat., vol. 10, no. 3, pp. 307–318, Nov. 2022.