[1]
S. I. Ardyanti and E. Harini, “HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT, SELF EFFICACY DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X KECANTIKAN SMK NEGERI SE-KECAMATAN UMBULHARJO”, Union J. Ilm. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 1, Mar. 2015.