[1]
Suwartini, S. 2017. Pengembangan tes untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi pada mata pelajaran ekonomi. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 5, 2 (Nov. 2017), 162–171. DOI:https://doi.org/10.30738/wd.v5i2.3382.