Tana, M. E. M.; Supriyoko, S.; Haryanto, S. Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Learning Dengan Metode Peer Tutoring Berbantuan Geogebra Pada Dimensi Tiga Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 2017, 5, 37-43.