Wati, W., Haryanto, S., & Supriyoko, S. (2017). Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TGTuntuk meningkatkan minat dan prestasi belajar kimia. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(1), 83–89. https://doi.org/10.30738/wd.v5i1.3221