Murti, H., & Haryanto, S. (2017). Evaluasi keberhasilan pelaksanaan program kelas inklusi bakat istimewa (BI) seni tari. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 55–67. https://doi.org/10.30738/wd.v5i2.3375