SUMIYATI, S. Perbedaan metode demonstrasi dan ceramah terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 56–63, 2018. DOI: 10.30738/wd.v6i1.3360. Disponível em: https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/wd/article/view/3360. Acesso em: 9 dec. 2023.