[1]
W. Wati, S. Haryanto, and S. Supriyoko, “Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TGTuntuk meningkatkan minat dan prestasi belajar kimia”, Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, vol. 5, no. 1, pp. 83–89, May 2017.