[1]
Z. N. . Al-fatihah, M. . Isnaini, and P. J. Laksono, “Pengembangan instrumen tes diagnostik three-tier multiple choice untuk mendeteksi miskonsepsi pada materi kesetimbangan kimia”, Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, vol. 9, no. 1, pp. 21–30, Apr. 2021.